Mahasiswa Magister PAI UAD dan SMP Muhammadiyah Ngemplak Kuatkan Keadaban Digital Remaja IPM

SLEMAN — Program Pemberdayaan Masyarakat (Prodamat) Mahasiswa Magister Pendidikan Agama Islam Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bertema “Penguatan Keadaban Digital pada Remaja IPM di Yogyakarta” sukses digelar di SMP Muhammadiyah Ngemplak, Sleman, Rabu (20/5).

Kegiatan tersebut diikuti 20 peserta dari Pimpinan Ranting Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) se-DIY dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran remaja mengenai pentingnya literasi serta etika dalam bermedia digital.

Acara diawali dengan sambutan Kepala SMP Muhammadiyah Ngemplak, Cahyo Nugroho, S.Pd., M.Pd., yang menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya program pemberdayaan masyarakat bagi para pelajar.

Also Read

SMP Musago Dulang Prestasi di Kejuaraan Guru Muhammadiyah Berkemajuan

Ia berharap kegiatan tersebut dapat memberikan wawasan sekaligus membentuk karakter pelajar yang bijak dan bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi digital.

Sambutan berikutnya disampaikan dosen pembimbing Prodamat, Prof. Dr. Suyadi, M.Pd.I., yang menjelaskan bahwa program tersebut merupakan bentuk pengabdian masyarakat mahasiswa setara Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada jenjang sarjana.

Menurutnya, mahasiswa tidak boleh menjadi “menara gading”, tetapi harus hadir dan berkontribusi langsung di tengah masyarakat melalui kegiatan edukatif dan pemberdayaan.

Also Read

Wisuda Kibar SMP Mugadeta Sleman

Materi pertama bertajuk “Fondasi Literasi Digital dan Keadaban Digital” disampaikan Fadhlan Ramadhani, S.Pd. Dalam sesi tersebut, peserta diajak memahami pentingnya kemampuan menyaring, memahami, dan menggunakan informasi digital secara bijak.

Selain itu, peserta juga dikenalkan pada prinsip dasar literasi digital serta pentingnya membangun sikap santun dan bertanggung jawab dalam berinteraksi di ruang digital.

Pada sesi kedua, mahasiswi Anita Dwi Permatasari, S.Hum., membawakan materi “Tantangan Nyata Dunia Digital Remaja”.

Also Read

Webinar SMP Muhadesta: Ajak Anak Diskusi untuk Tentukan Tujuan

Ia menjelaskan berbagai persoalan yang kerap dihadapi remaja di dunia digital, mulai dari penyebaran hoaks, cyberbullying, kecanduan media sosial, hingga risiko keamanan data pribadi.

Sesi tersebut berlangsung interaktif karena peserta turut berbagi pengalaman dan pandangan terkait penggunaan media sosial di kalangan remaja.

Sementara itu, materi ketiga bertema “Praktik dan Strategi Menjadi Remaja Beradab Digital” disampaikan Muhlis Sawali, S.Pd.I.

Also Read

Tim Tari SMP Muhdasa Tampil di Acara Gebyar Milad ke-26 FLP

Dalam sesi ini, peserta diajak memahami langkah-langkah praktis untuk menciptakan lingkungan digital yang sehat dan positif, seperti menerapkan etika komunikasi digital, membangun jejak digital yang baik, hingga menjadi agen perubahan melalui penyebaran konten positif di media sosial.

Melalui kegiatan ini, para peserta dari IPM diharapkan mampu menjadi generasi muda yang tidak hanya cakap teknologi, tetapi juga memiliki kesadaran moral dan etika dalam menggunakan media digital.

Program tersebut menjadi salah satu bentuk nyata sinergi antara dunia pendidikan dan pengabdian masyarakat dalam menjawab tantangan perkembangan teknologi di era digital.

Also Read

Tim Kemenko Marves Apresiasi Gerakan Sedekah Sampah SMP Muhdasa